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教學(xué)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要以不同年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)的需要出發(fā)。比如,安全有序、具有童心童趣,造型風(fēng)格等要適度,便于幼兒之間互動(dòng),符合幼兒的審美趨向,給幼兒留有充分的、參與活動(dòng)的空間。還要作一定的功能區(qū)劃,以體現(xiàn)不同的功能。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.活動(dòng)室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室是幼兒園教育教學(xué)的場(chǎng)所,布置時(shí)內(nèi)容要選擇突出主題,裝飾的色彩要鮮艷和諧,材料的選擇和使用要貼近幼兒的生活體驗(yàn)和身心發(fā)展的特點(diǎn)。在布置時(shí)可以選擇教師和幼兒共同設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方案,鼓勵(lì)幼兒參與制作和布置。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.臥室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)該區(qū)域的功能是讓幼兒在疲勞或睡眠時(shí)能得到很好的休息,在煩躁的時(shí)候獲得安寧。因此,這里的布置要考慮寧?kù)o、溫馨、和諧等因素。色彩的選擇多以溫馨、柔和的粉色、淡藍(lán)、紫色系列為主。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)走廊是幼兒活動(dòng)的延伸場(chǎng)所,走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)更要從幼兒的身心發(fā)展出發(fā),創(chuàng)設(shè)出表現(xiàn)他們生活的環(huán)境,合理利用走廊的墻面來(lái)展示幼兒的各類作品,走廊的天花板也是進(jìn)行裝飾美化的好地方。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境..衛(wèi)生間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生間是不大或不被人注意的空間,但從幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成上看,衛(wèi)生間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是不容忽視的。衛(wèi)生間以清爽、整潔為主,這樣的環(huán)境有利于幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行,也可以根據(jù)季節(jié)的不同來(lái)作相應(yīng)的變換,并且可以搭配一定的場(chǎng)景要素,讓幼兒能夠“身臨其境“地了解需要掌握的知識(shí)。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.END注意事項(xiàng)教師可主動(dòng)征求幼兒的意見,并反映在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上。
匿名 2021-08-20 09:12
幼兒園基地應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源,并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。方便家長(zhǎng)接送,避免交通干擾。幼兒園裝修建筑造型原則幼兒園建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。幼兒園建筑的造型應(yīng)反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個(gè)性風(fēng)格,并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。幼兒園建筑的造型應(yīng)符合公共建筑形式美的法則,即遵守統(tǒng)一與變化、對(duì)比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、視覺(jué)與視差等構(gòu)圖法則。幼兒園裝修建筑的造型應(yīng)與所在居住小區(qū)或居住區(qū)的建筑風(fēng)格統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。幼兒園的使用對(duì)象是三至六周歲的幼兒,幼兒園裝修基地的選擇對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。許多新型幼兒園隨著一個(gè)個(gè)住宅區(qū)的建成而相繼出現(xiàn)。由于一個(gè)住宅小區(qū)占地小則幾萬(wàn)平方米,大則幾十萬(wàn)平方米,這就使小區(qū)內(nèi)配套幼兒園基地選擇有了更大的靈活性。幼兒園裝修如果小區(qū)幼兒園的基地環(huán)境好,設(shè)計(jì)人員將幼兒園設(shè)計(jì)得活潑新穎富有特色,幼兒園也可以成為小區(qū)的重要標(biāo)志。因此幼兒園的基地選擇不僅僅是為了幼兒園的自身環(huán)境,也能為改善小區(qū)的總環(huán)境發(fā)揮重大的作用。因而在使用功能、空間構(gòu)成、建筑組合、造型及細(xì)部處理等方面均有其自身的特征及要求,應(yīng)結(jié)合兒童教養(yǎng)和保教工作的需要,精心設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所1、對(duì)幼兒進(jìn)行防止砸傷,溺水的安全教育,教育幼兒不到危險(xiǎn)地方玩。2、對(duì)幼兒進(jìn)行防止走失的安全教育,教育幼兒和家人外出時(shí)不亂走,一旦走散,可找警察叔叔幫忙。3、對(duì)幼兒進(jìn)行防止?fàn)C傷教育,不能自己去倒開水,不能自己去熱湯等。4、對(duì)幼兒進(jìn)行人身安全教育,使幼兒知道去陽(yáng)臺(tái)和窗戶玩石很危險(xiǎn)的,下樓應(yīng)走樓梯,不扶梯上滑下去,避免摔傷。5、對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,教育幼兒不將危險(xiǎn)物品放在口袋里。6、對(duì)幼兒進(jìn)行防止異放入耳朵,鼻子,口中的安全教育。7、不能玩火柴,打火機(jī),蠟燭,以免引起火災(zāi)。8、對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)防盜的安全教育,河南幼兒園裝修不給陌生人開門,不要陌生人的東西,不跟陌生人走。9、讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,知道一些交通規(guī)則,如綠燈行,紅燈停,走人行道,迷路找民警,不在馬路中玩耍,踢球等等。10、不能自己一個(gè)人鞭炮,一定要在大人的陪同下。學(xué)校裝修相對(duì)其他空間來(lái)說(shuō),裝修設(shè)計(jì)上比較嚴(yán)格,國(guó)家在政策上也有相關(guān)規(guī)范,北京市首次對(duì)幼兒園裝修管理做出規(guī)范幼兒園裝修。北京市幼兒園在裝修前必須提前告知家長(zhǎng),裝修后空氣質(zhì)量檢測(cè)如果不合格,市教委將禁止幼兒園開園接收幼兒。按照規(guī)定要求,幼兒園的大規(guī)模裝修、改建需間隔5年左右,小規(guī)模局部裝修、改建不宜重復(fù)進(jìn)行?!坝變簣@(所)在擬進(jìn)行裝修、改擴(kuò)建前要及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)幼兒園裝修、改擴(kuò)建項(xiàng)目范圍、施工日期等,以及裝修、改擴(kuò)建施工過(guò)程中加強(qiáng)保育、教育工作的具體安排,以使家長(zhǎng)放心?!笔薪涛嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),“裝修、改擴(kuò)建項(xiàng)目達(dá)到園所面積50%以上的幼兒園,不得邊施工邊收托幼兒。在此期間,幼兒園可動(dòng)員家長(zhǎng)將幼兒自行接回,或由幼兒園將幼兒異地妥善安排?!痹斐蓪W(xué)校室內(nèi)污染的原因主要有:①由于條件所致,采用大量的木制、板制桌椅,而木制、板制桌椅正是甲醛、苯等有害氣體的主要污染源頭;②是裝修工期普遍都比較短。由于大部分學(xué)校教學(xué)場(chǎng)所都比較緊張,在學(xué)生開學(xué)以前必須交工,根本沒(méi)有室內(nèi)有害氣體的釋放期;③部分學(xué)校的管理者和裝飾公司忽視學(xué)校教室和宿舍的室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量,認(rèn)為只要裝修表面沒(méi)問(wèn)題就是合格工程,對(duì)工程的室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量要求不是很嚴(yán)。④裝修工程管理不嚴(yán)。以前調(diào)查發(fā)現(xiàn),有的學(xué)校簽訂的裝修合同是環(huán)保裝修,但是,發(fā)現(xiàn)確實(shí)有的裝飾公司存在著不履行合同、偷梁換柱的現(xiàn)象;因此,學(xué)校裝修過(guò)程中要確保裝修材料的環(huán)保要求,從源頭上制止污染物對(duì)人體構(gòu)成的傷害;確保充分的裝修工期,保證室內(nèi)有害氣體能夠得到有效的釋放。幼兒園裝修對(duì)小朋友身體健康很重要不容忽略。
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